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教學工作量化考核細則
發布時間:2010-12-08 信息來源:系統 閱讀次數:3989次 【關閉】

教學工作量化考核細則(試行稿)

 

項目

 

評分辦法

A

備課

精心備課,教案規范,任教本學科五年以內必須寫詳案。教案數與課時數相符。

所授課程的教案均應檢查考核。教案數不足扣1/篇,教案不規范或不認真,扣2-6/次檢查。

B

上課

不遲到、不早退、中途不離開教學崗位,不接聽手機,不無故缺課;課堂教學認真,管教管導,課堂紀律好。

根據考課結果,自行調課雙方各扣2分,曠課扣2/節,事假、病假(非住院)半學期超過14節,每超一節扣1分;分班級,學生對教師上課評價在班級為后三名依次扣6分、4分、2分,前三名依次加642分。出滿勤且無調課現象,加5/次考核。

C

作業

作業適量,批改認真、及時,上繳率高。

一個班級作業完成次數不足扣1/缺次(作文扣4/缺次),沒有批改扣1/人次,上繳率以95%為限,少一人次扣1分。在所有授課班級中選擇作業狀況最差的一個班作為代表評分,其余班級比照該班扣分。未提供作業供檢查,扣10/班。體育以及其他作業不能拿來檢查的學科,作業項依據學生評教上課滿意率扣分,每個班級后三名依次扣6分、4分、2分。

D

考核

 

服從考試(查)工作安排,監考、閱卷認真。

不服從安排扣2/次,監考、閱卷遲到、早退、中途隨意離開崗位扣1/次,無故缺勤、人為出現差錯扣2/次。由組里根據月考、期中(末)考試情況評分。

認真、按時完成所授班級學生的學習評價工作

如未按時完成,扣8/班;以上報《學生評價手冊》和《成績冊》為依據。

E

教學

效果

教學效果好,學生滿意好,無學生集體反映問題現象。

應對所有授課班級進行評分,學生評教滿意率后三名依次扣12分、8分、4分,前三名依次加12分、8分、4分。

F

活動

積極參加學校、組內組織的各類集體活動(包括政治、業務學習、公開課、聽課)。

由相關組、科室提供評分依據,除因公,未參加政治業務學習或其他學校和組內的活動扣2/次。公開課無特殊情況未在規定的時間內完成扣10分,聽課(含評議)按一學期10節,缺一次扣2分。

G

工作

安排

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