學校工作 校務公開 學生工作 教學工作 教育研究 共享資源 咨詢服務
學校新聞
您現在的位置: 首頁 > 學校工作 > 學校新聞
情懷厚土 志在參天——合肥市通用技術學校內涵發展側記
發布時間:2019-05-06 16:26:58 信息來源:合肥通校 閱讀次數:81次 【關閉】

近年來,合肥市通用技術學校緊緊圍繞“立德樹人”、“鑄魂育人”的根本,圍繞“招進來、留得住、學得好、走得出、干得精”的總體工作思路,狠抓內部管理,深化產教融合和校企合作,大力推進職業教育新發展,“營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境”,以“努力培養高素質勞動者和技術技能人才”為己任,全面完成上級黨委政府部署的各項工作任務,學校教育教學、招生就業各項工作成績喜人。

完善激勵機制 提振職工精神

學校堅持緊抓教育教學這個中心工作不放松,領導班子勇于擔責,勇于革新,強力推進幾項大的改革措施,促進學校管理工作躍上新臺階。

2018年,學校教代會通過了《合肥市通用技術學校教職工坐班制實施方案》《合肥市通用技術學校一次性目標考核績效獎勵方案》《合肥市通用技術學校班主任與課任教師雙向選聘實施方案》和《一次性目標考核績效獎勵單項獎工作成果獎獎勵辦法》。依據方案,教職工每天考勤機簽到簽退4次,有晚自習值班任務的簽到6次,考勤結果與政府一次性績效等掛鉤。績效分配和目標考核拉開距離且距離較大,不搞平均分配。真正體現干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好與干差不一樣,讓那些認真履職盡責、成績顯著的教職工得實惠不吃虧。

班主任工作是學校教育管理的重要力量,學校一改過去班主任的選聘方式。于2018年8月,制定了班主任選聘方案,根據選聘方案,教職工自愿報名,在學校競選了39位班主任。班主任再與課任老師雙向選聘。這種選聘方式優化了學校教學資源,也增強教師團隊凝聚力和向心力,極大地調動廣大教職工的積極性,使學校管理質量快速提升。

為保證教育教學秩序,學校狠抓落實“行政值班”制度。每天3名行政人員領導帶領2名班主任,自早7點到晚10點值班,檢查學生缺勤情況,處理突發事件。尤其加強午間、課外活動時間和晚間的巡查,保證了校園的和諧與平安。同時,學校強化落實“視頻值班”制度:每天安排兩位值班人員在監控室值班,對教師課堂教學進行全方位跟蹤服務。值班人員除了每節課對課堂教學進行查看外,每天上下午分三次到各個教學場所進行考課。學校對每周值班記錄在下周一及時進行張榜公布,并對違反教育教學制度的老師進行約談,對其進行批評教育,督促其及時改正,規范了教師的教育教學行為,端正了教風,收到了很好的效果。

深化產教融合 開展校企合作

學校認真貫徹落實相關文件精神,和本地的多家企業開展合作,合作的企業主要有:皖信公司、榮電集團、合肥威迪變色玻璃有限公司、伯樂汽修聯盟、百順汽車、陽光信通、和君縱達、淘掌柜、中安保齡和合肥市經開區人力資源協會、肥東機械行業協會以及合肥市現代職教集團內的18家企業。

合作方式從起初的頂崗實習、學生就業,發展到現在的產教融合,共同培養人才。開設皖信、伯樂冠名班,定向培養。與榮電集團、伯樂汽修聯盟開展電子商務、汽車專業的現代學徒制試點單位。新設的工業機器人應用與維護和無人機操控與維護專業分別與華航唯實、哈工海度機器人公司和中科浩電科技公司,從人才培養方案制定、教師培訓、教材建設、實習就業等方面全方位合作。

通過開展校企合作,不僅解決了學校學生的頂崗實習和就業問題,還為學校教師到企業實踐、校企協同育人、課程建設等提供了平臺和人才支持。

引進企業管理  開展深度合作

為充分發揮合肥市通用技術學校和安徽皖信人力資源有限公司的優勢,經肥東縣委、縣政府領導同意,2018年學校和皖信公司經數輪磋商,達成合作協議。為確保合作順利,學校與皖信公司成立了校企合作共建辦公室,學校教務科、政教科、總務科和保衛科四個科室為成員科室,學校派一名負責同志負責合作工作,協調解決與皖信公司合作過程中出現的問題。與皖信公司是全方位的,主要合作方面是:學生管理、安全管理和后勤服務。總體合作框架是學校出管理方案,皖信具體實施,學校與職能科室督查。

學校把皖信公司優質的管理模式引進校園,落實在管理中。制定《關于開展上課期間禁止學生帶手機進課堂的活動方案》,嚴禁學生手機進課堂,即上課期間,住校生手機鎖在各自的柜里(或抽屜里);走讀生手機不帶入校園。明確學校政教科責任科室,負責督查。班主任是這項工作的主體責任人。皖信公司級部辦負責檢查、通報與處理。宿舍管理實現“明寢亮室”的管理目標,從寢室內務到個人衛生、行為習慣有人“管”有人“育”。比如晚上在熄燈后,如學生未歸,管理人員查鋪知道后,立即通知班主任并與聯系家長,第一時間搞清楚解學生在哪里,在干什么,督促學生立即返回寢室。此舉得到家長的一致稱贊。近一年來的管理來看,效果明顯,課堂教學秩序有了根本改變。校園里、寢室里學生自我放任的學生少了,尊德守禮的學生多了。校風、教風和學風都有了很大的改變,提升了合肥市通用技術學校的學校品牌影響力。

狠抓招生就業  服務經濟發展

招生難是中職學校發展的瓶頸,制約了學校的發展。2018年秋季招生,全校上下齊心協力,攻堅克難,順利完成招生任務。學校班子成員每人負責5—6所生源學校,承擔這些學校的招生工作,全體行政人員和部分教師分組全程參與學校的招生工作。2018年,學校秋季招生1164人,超額完成招生任務。

學生就業順暢,就業好,質量高。目前,勞動力市場對技能型人才的需求極為旺盛,學生就業處于供不應求的狀態。2019年春季(現在),與學校合作的企業紛紛來校選聘學生。近年來,學校推薦給學生的就業單位都是本縣、本市的優質大中型優質企業,學生初次就業月收入都在3000元以上。

自2002年轉軌辦職教以來,17年間,學校為社會輸送1.5萬畢業生,他們中的許多人像季浩然、完小兵、袁冬冬都成為行業的骨干,學校為社會經濟發展做出了巨大努力。

堅持立德樹人   促進身心健康

學校始終堅持“為了每一個學生的發展”的辦學理念,立德樹人,一手抓就業,一手抓升學,為每一個學生營造成才的機會。

學校通過公開選聘,建設一支師德優良、能力卓越的班主任隊伍,打造一支政治素質高、業務水平精的思政課教師隊伍,實行全方位育人。根據學校和學生實際,注重開展各種德育活動,寓教于樂。

校團委開展了一系列社團活動:有舞蹈、美術、手工、客服、足球、籃球、電腦等社團,還舉辦文學沙龍。社團活動一律按照課程設置進行開課,有固定場所和課任教師,有檢查有補貼。社團活動的開展,豐富了學生課余生活,促進了學生身心健康,展示了學生個性特長,促進了學生全面發展。

開展學生寄語征集展示活動。為營造濃厚的文化氛圍,學校自2014年起,要求同學們在日常的學習、生活中把自己的所聞、所見、所思、所想用簡潔的語言記下來,表達愛國、勵志、向上、進取、友善等志向與情感,稱之為“學生寄語”。每班每周初評10條報政教科,政教科組織語文組老師評選出5條優秀作品在學校電子屏上展示。自活動開展以來,全體學生踴躍參與,共收到參評學生寄語1300余條,充分展現了學生敏捷善思的才情和積極向上精神風貌,提高了學校的文化品位。

為促進廣大師生身體的健康,營造全民健身的良好氛圍,學校每年組織開展師生運動會。2018年秋季師生運動會,學生參賽選手1000余名,教師參賽選手110余名,共設50個比賽項目。廣大師生同場競技,既比出了水平,又比出了風格,同時增進了師生的交流,是和諧校園一道亮麗的風景線。

學校的一切工作都是為了學生的發展,其扎實推進,得到了學生和家長的認可。學校將在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,不忘初心,牢記使命,直面問題,勇于擔責,銳意進取,奮力開創學校不斷向前發展的新局面。(圖文:陳德和)





數字化校園 | 學校全景圖

版權所有 Copyright 2015 合肥市通用技術學校 皖ICP備15007424號-1 地址:肥東縣店埠鎮撮鎮路95號 郵編:231600

辦公電話:0551-7707889 招生電話:0551-7711889 傳真:0551-7711889

技術支持:訊飛皆成

皖公網安備 34012202340146號